උසස් අධ්‍යාපනය සඳහා ඔස්ටේ්‍රලියාව තෝරා ගන්නා සිසුන් කැපී පෙනෙන ලෙස පහළට

උසස් අධ්‍යාපනය සඳහා ඔස්ටේ්‍රලියාව තෝරා ගන්නා සිසුන් සංඛ්‍යාව කැපී පෙනෙන ලෙස පහළ ගොස් තිබෙනවා.

IDP Connect විසින් සිදුකල සමීක්ෂණයකදී හෙළිවී ඇත්තේ අමෙරිකාව – කැනඩාව සහ මහා බි්‍රතාන්‍යය කෙරෙහි යොමුවන ශිෂ්‍ය සංඛ්‍යාවේ වැඩිවීමක් පෙන්නුම් කෙරෙන බවයි.

උසස් අධ්‍යාපනය අවසන් කලද ස්ථිර පදිංචියට සුදුසු රැකියාවක් සොයා ගැනීමට අසීරුවීමයි මීට මුලික හේතුව වී ඇත්තේ.

විශේෂයෙන් ඉන්දියාව ඇතුලු ආසියානු රටවල් රැසක ශිෂ්‍යයන් අධ්‍යාපනය අවසන් කර ඔස්ටේ්‍රලියාවෙන් බැහැර වෙනත් රටවල් කරා යන ආකාරයක් දක්නට ලැබෙන බවද මෙහිදී හෙළිවි තිබෙනවා.

මීට වසර 02 කට පෙර ජාත්‍යන්තර සිසුන්ගෙන් සියයට 17 ක් ඔස්ටේ්‍රලියාව තෝරාගෙන තිබූ නමුත් මේ වනවිට එය සියයට 12 දක්වා අඩුවී තිබෙනවා.

ඉන්දියාවෙන් උසස් අධ්‍යාපනය සඳහා විදෙස් රටවලට ගිය සිසුන්ගෙන් සියයට 20 ක් මීට පෙර ඔස්ටේ‍රලියාව තෝරාගෙන තිබූ නමුත් මේ වනවිට එය සියයට 09 ක් දක්වා අඩුවී තිබෙනවා.

කොවිඩ් තත්වය හමුවේ දේශ සීමා තවදුරටත් වසා තැබීම හේතුවෙන්ද ජාත්‍යන්තර සිසුන් ඔස්ටේ්‍රලියාව හැර වෙනත් රටවල් කෙරෙහි යොමුවීමේ ප්‍රවණතාවයක් දක්නට ලැබෙන බවයි මෙම සමීක්ෂණයේදී හෙළිවී ඇත්තේ.

SOURCE : https://www.abc.net.au/news/2021-11-18/australian-international-education-sector-rebound/100628036?utm_medium=social&utm_content=sf251320065&utm_campaign=fb_abc_news&utm_source=m.facebook.com&sf251320065=1&fbclid=IwAR1B7HyVcWDuYGPZy0ugOHaGjFW71EWf0YayLgFvxxPaK9Yh_KWrL0mnq8k

PIC – IDP Connect

ඔස්ට්‍රේලියානුවන්ට පීඩා ගෙන දුන් රෝගයක් කලින්ම හඳූනා ගන්න පර්යේෂණයක් සාර්ථකයි

සාමාන්‍ය රුධිර පරීක්‍ෂණයක් මගින් පාකින්සන් රෝගය වසර හතකට පෙර හඳුනා ගත හැකි බවට නව පරීක්ෂණයක් මගින් තහවුරු කරගෙන තිබෙනවා.

Read More »

සැක කටයුතු මෝටර් රථයක් සහ ගිනි අවියක් නිසා මෙල්බන් CBD අවට ආරක්ෂාව තර කෙරේ

මෙල්බර්න් හි CBD හි Collins St හි නතර කර තිබූ මෝටර් රථයකින් ගිනි අවියක් සොයා ගැනීමේ සිද්ධියක් හමුවේ ප්‍රදේශයේ ආරක්ෂාව තර කර තිබෙනවා.

Read More »

Second Hand භාණ්ඩ නිසා NSW ප්‍රාන්තයේ වෙනසක්

නිව් සවුත්වේල්ස් ප්‍රාන්තයේ පදිංචිකරුවන් පාවිච්චි කරන ලද භාණ්ඩ වැඩි වශයෙන් මිලදී ගැනීම හේතුවෙන් සැලකිය යුතු අපද්‍රව්‍ය සහ හරිතාගාර වායු ප්‍රමාණයක් අඩු කිරීමට උපකාරී වී ඇතැයි නව සමීක්ෂණ මගින් හෙළිවී තිබෙනවා.

Read More »