වික්ටෝරියා ප්රාන්තයේ පාසල් වෙත සිසුන් නොපැමිණීම වාර්තාගත ලෙස ඉහළ යමින් ඇති බවට අනාවරණ වී තිබෙනවා.
පසුගිය වසර පහක කාලය තුළ වික්ටෝරියානු ප්රාන්තයේ පාසල් සිසුන්ගේ පන්ති මඟහැරීම විශාල ලෙස ඉහළ ගොස් ඇති බවයි සඳහන් වන්නේ.
ගුරු හිඟය, සිසුන්ගේ ගැටලුකාරී හැසිරීම්, කොවිඩ් ව්යාප්තිය සහ මානසික සෞඛ්යය වැනි කරුණු පන්ති මඟ හැරෙන වික්ටෝරියානු දරුවන්ගේ සංඛ්යාව ඉහළ යාමට හේතුව බව සඳහන්.
2023 වසරේ පමණක් වික්ටෝරියා ප්රාන්තයේ පාසල්වල 7 ශ්රේණියේ සිටින සමස්ත සිසුන්ට දින මිලියනයකට වඩා වැඩි පාසල් කාලයක් මග හැරී ඇති බව අනාවරණය කර තිබෙනවා.
එය 2019 වසරට සාපේක්ෂව සියයට 41ක වර්ධනයක් බවයි පැවසෙන්නේ.
අධ්යාපන ප්රවීණයන් අනතුරු අඟවන්නේ ගුරුවරුන් ඇතුලු කාර්යමණ්ඩල ගැටලු සහ සිසුන්ගේ විනය විරෝධී හැසිරීම්වලට විසඳුම් ලබා නොදෙන්නේ නම් මෙම සංඛ්යා තවදුරටත් නරක අතට හැරෙනු ඇති බවයි.
